Timer

Du har kanskje allerede fått et inntrykk av hvor lenge et minutt varer. Når du skal gjøre ting, som å gå i bursdag eller dra på skolen, varer hendelsene i veldig mange minutter. Det kan være slitsomt å uttrykke hendelser som varer lenge ved hjelp av minutter. Vi har derfor enda en enhet for tid. Denne enheten kaller vi timer. $1$ time er bygget opp av $60$ minutter.

Tenk på dette

Hent boksen du har med lego eller andre byggeklosser. Tell opp 60 klosser. Tenk deg at hver kloss er 1 minutt. Sett sammen de 60 klossene du har telt opp, slik at de danner flere tårn.

Tårnene du nå har foran deg, kan du tenke på som én time. Og hver enkelt kloss kan du tenke på som ett minutt.

For å se ett minutt i forhold til én time legger du en enslig kloss ved siden av tårnene ditt. Du trenger altså 61 klosser for å gjøre dette: 60 klosser i tårnene dine og 1 kloss alene.

61 legoklosser: seks rader av ti og én enslig kloss

Ofte bruker vi timer og minutter sammen for å beskrive en hendelse mer nøyaktig. Hvor lenge er du på skolen? Noen dager slutter skolen tidlig, da er du kanskje på skolen i $3$ timer. Andre dager slutter skolen sent, da er du kanskje på skolen i $4$ timer og $30$ minutter.

Minutter bruker vi ofte til å beskrive hvor lenge noe varer når det er kortere enn én time. For eksempel hvor lenge du har friminutt: «Nå kan dere ta friminutt i $15$ minutter», sier kanskje læreren din. Eller hvor lenge du må vente før bussen kommer: «Det er $3$ minutter til bussen kommer.»

Regel